可是，教小孩这种诗？
席廷：“你不能学这种诗。”
长大再学不迟。
郁宁开心地点头，晃了一下小脚丫，眼里亮晶晶。
席廷挑眉。
怎么，他不让他学，他表现得不喜欢，小孩反而很开心？
“入学礼想要什么？”
入学礼？
郁宁昨晚跟天书说他要去太学了，没等到回应，他以为天书那边的人没出现，没想到他知道。
郁宁第一次听到入学礼这个词。
是天书那边的孩子入学时，长辈们要给的礼物吗。
他当然知道，天书后的人无法送给他实物，但这个词依然让他觉得暖，心生欢喜。
“我现在还没想好，可以等想好再跟你说吗？”郁宁耍了一个很小很难察觉的赖。
“嗯。”
只一个准允，郁宁就弯起了眼睛。
就好像，是被纵容了。
他不再要求其他，开始认真做小弓|弩。
期间席廷指导了他几次，给他一张改进图，花了一个多时辰，郁宁才勉强做出一把。
做完后，他又开始写日记，把第一天去太学的事情和想法记下来，没有任何遮掩。
[有一瞬，三皇兄的两眼像是两个人的。]
[大皇兄一身文人风骨，外祖父年轻的时候也是这样吗？]
[六皇兄射箭很厉害，背诗很快，和他坐一起能静心学□□说我们是好朋友要互帮互助，要常一起玩。]
[太学很好，热闹。]
写完后，这一页在书桌上展开好一会儿。
然后小少年拿起本子放在窗台星光可以照亮的地方，放了好一会儿才回收来，依然站在书桌星光能照到的地方。
席廷看了一眼，收回视线。
小孩去睡觉后，他莫名打开游戏又看了一眼。
窗户关了，但因没有窗帘，月光混着渺小的星光依然能照到那一页上。
小孩隔三差五会这样做，一开始席廷没能理解。
后来有天晚上，小孩从外面回来，沾了早夜湿气的小宫灯放在桌边，那天小孩日记里只写了一句话，那句话才让席廷捕捉他一直有点奇怪的行为背后的小心思。
日记本向前翻两页。
[母妃化成天上一颗星，我在地上养了很多星辰花。]
郁宁没有用那首天书上赞誉满满的诗，但他也不想辜负他们的一片好心，还是选用了她们的部分彩虹屁，稍加润色，写在纸上。
纸和信封用花汁染成粉色。
今日的花束颜色是公主最喜欢的红色。
一簇深红浅红交叠的芍药花。
他早早出门，依然在路口等皇姐。
阳光由温转烈时，皇姐出现在路的另一边。