基建从游戏开始 完结+番外_分节阅读_340

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“要复兴过去,首先必须复兴这种战斗精神,”安格尔配合着雅妮女士之前的说法,在“战斗”上画了一个巨大的的圈圈:“当然,在大多数魔族已经被赶到了深渊,外族也签下了和平协议的现在,我们没必要做到过去那么夸张,只要稍微的忆苦思甜就行了。”

“简单来说,其实就是军训嘛!”安格尔小声的吐槽道。

“安格尔先生?”雅妮女士道。

“不,没什么。”安格尔摇了摇手。

“也就是说,这是学园之城的改革活动吧?”罗伊公爵倒是耳尖的听见了“军训”的字眼,他觉得终于明白了安格尔请自己过来的意思,“你的意思是,是让我派出军队,对学生们进行军事训练吗?”

雅妮女士的眉毛顿时跳了跳。

学园之城作为中立之城,是无法接受东境这个“帮助”的。

只是雅妮女士按捺住了开口的意愿,只看向安格尔,想要看他怎么说。

其实罗伊公爵也不太情愿——从政治角度来说,这次帮忙会让王都产生猜忌,成本太高——但看在安格尔的面子上,他愿意支付这次成本。

不过安格尔并没有这个意思。

“我倒是想要那么做呢!”用“立正”“正步走”将刺客们操到无法动弹不是挺有趣的?安格尔说道,“但这样老师们无法参加吧!”还会漏掉真正的刺客。

雅妮女士闻言想说什么,但安格尔继续道:“而且军队的做法其实并不合适这个位面,因为就算有深渊在,我们也无法知道魔族会从哪个角落里冒出来。”

在这个位面,人类堕落成魔族只是一念之间。

何况和异族的和平协议不是永远的。

“从这个角度来说,像是第二纪元那样,训练每个人的自保能力还是必须的,”安格尔接着道,“我觉得必须引导他们自发的,自愿的进行锻炼。”

在座的所有人都有些沉默。

大家显然都不觉得自发自愿是一件容易的事。

只有莱布尼斯想了想,古怪的问道:“……您是说,之前那个战斗系统那样吗?”

“战斗系统?”雅妮女士古怪道。

“没错,就是那个。”

安格尔点了点头,并且将他所记录的上次卡塔进行战斗的影像给所有人看。

“这些头颅是不是有点太吓人了,虽然是为了培养警惕心,但是……”雅妮女士首先皱起了眉头,她可不喜欢看学生被这些可怕的东西追赶。

“这是小问题,可以将头颅换成水果。”安格尔道。

“那也起不到训练作用吧?”罗伊公爵摸了摸不存在的下巴道,“那孩子根本是乱挥一气啊!”

“这就是我请您这位当代的勇者过来的原因了,”安格尔难得奉承道,“我需要几个基本战斗姿势,让玩…战斗者反复进行训练,并用怪物引导他们怎么进行战斗。”

“哼,这倒有点意思啊!但这样能保证姿势的准确性吗?”罗伊公爵道。

莱布尼斯也跟着皱起了眉头:“如果单纯靠魔力进行动作捕捉的话,数据量太大了一些,也过份耗费魔力了。”

莱布尼斯最近熟悉了魔力基站的运行,对每个人的魔力数据已经有基本把握了。

“我们可以通过炼金道具来减少数据量,”安格尔看向了歌者:“只要制造魔力感应器,作为武器装备固定在玩家身上,就可以在较小魔力下确认对方动作吧?”

“这个是现成的,”歌者点了点头,“飞天扫帚上就有类似的感应器,可以感应主人的行动,我只要将它改造得更加精细一些,就可以确认佩戴者的动作了。”

“这么说的话,飞天扫帚的飞行教学也可以用这个系统解决吧!”二笔提议道。

“我们也可以直接将飞天扫帚作为武器来运用。”奈尔在石板上写道。

……

“综上所述,这个项目就叫做《水果大作战》好了!”

安格尔最后拍板道:“各项素材都是现成的,希望能在学园之城开学前,将它彻底完成!”

雅妮女士微笑着补充道:“我也会在此期间完成‘复兴方案’的推广宣传的。”

*

关于家长是不是赞同恢复第二纪元课程还不知道,但学生们是不赞同的。

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